TradeExamPro

Test predyspozycji dla kandydatów na elektryka: ćwiczenia (algebra i czytanie)

Algebra i funkcje oraz czytanie ze zrozumieniem: dwie części testu predyspozycji stosowanego przy naborze na naukę zawodu elektryka.

176 pytań · 7 tematów · zacznij za darmo, bez rejestracji

Zacznij ćwiczyć

Test próbny z różnych tematów

10 pytań, ocenianych na bieżąco, z uzasadnieniem każdej odpowiedzi. Zacznij za darmo, bez rejestracji.

Egzamin próbny na czas

Liczba pytań: 50, czas: 60 min, pytania ze wszystkich tematów. Odpowiedzi zobaczysz dopiero na końcu: wtedy dostaniesz wynik, swoje najsłabsze tematy i przegląd pytań z błędną odpowiedzią.

Ćwicz według tematów

Przykładowe pytania

Oblicz x: 4x + 5 = 33

Podaj odpowiedź w jednostce: (bez jednostki).

Pokaż odpowiedź

7 (bez jednostki)

Odejmij 5 od obu stron: 4x = 28. Podziel obie strony przez 4: x = 7. Sprawdzenie: 4 × 7 + 5 = 33.

Źródło: Two-step linear equations

Która z tych potęg ma największą wartość?

  1. 3^3
  2. 5^2
  3. 10^1
  4. 2^5
Pokaż odpowiedź

D. 2^5

2^5 = 32, 3^3 = 27, 5^2 = 25 oraz 10^1 = 10, więc 2^5 jest największa. Większa podstawa nie gwarantuje większej wartości; wykładnik liczy się tak samo.

Źródło: Comparing powers

Jeśli f(x) = x² − 3x, ile wynosi f(−2)?

Podaj odpowiedź w jednostce: (bez jednostki).

Pokaż odpowiedź

10 (bez jednostki)

Zastąp x przez −2: (−2)² − 3(−2) = 4 + 6 = 10.

Źródło: Function notation; evaluating with negative inputs

Dodaj: (3x² + 2x − 5) + (x² − 6x + 9)

  1. 4x² + 8x + 4
  2. 4x² − 4x + 4
  3. 3x⁴ − 4x + 4
  4. 4x² − 4x − 14
Pokaż odpowiedź

B. 4x² − 4x + 4

Dodaj wyrazy podobne: 3x² + x² = 4x², 2x − 6x = −4x oraz −5 + 9 = 4. Dodawanie wyrazów z x² nie podnosi wykładnika, więc 3x⁴ jest niepoprawne.

Źródło: Adding polynomials

Przeczytaj fragment, a następnie odpowiedz na pytanie. FRAGMENT: W firmie Harlow Electric nikt nie otwiera rozdzielnicy (panel), dopóki obwód ją zasilający nie zostanie wyłączony, zablokowany kłódką i sprawdzony. Każdy elektryk nosi osobistą kłódkę z jednym kluczem. Gdy kilka osób pracuje przy tym samym urządzeniu, każda zakłada własną kłódkę, a urządzenia nie wolno ponownie zasilić, dopóki każdej kłódki nie zdejmie osoba, która ją założyła. Zeszłej wiosny przełożony (supervisor), któremu zależało na zakończeniu pracy przed terminem, poprosił praktykanta (apprentice) o zdjęcie kłódki współpracownika, ponieważ ten poszedł na lunch. Praktykant odmówił i wezwał współpracownika z powrotem na miejsce pracy. Firma wykorzystała później ten incydent na szkoleniach jako przykład reguły działającej dokładnie tak, jak powinna. PYTANIE: O czym głównie jest ten fragment?

  1. O przełożonym ukaranym za niedotrzymanie terminu pracy
  2. O powodach, dla których praktykantom nie należy pozwalać otwierać rozdzielnic
  3. O zasadzie blokady kłódką, która chroni pracowników, i o jednym przypadku jej sprawdzenia
  4. O tym, jak elektrycy powinni wybierać osobiste kłódki i o nie dbać
Pokaż odpowiedź

C. O zasadzie blokady kłódką, która chroni pracowników, i o jednym przypadku jej sprawdzenia

Fragment najpierw wyjaśnia zasadę blokady kłódką obowiązującą w firmie, a potem opowiada, jak zasada zadziałała, gdy przełożony próbował ją obejść. Nigdzie nie napisano, że przełożony został ukarany ani że termin został niedotrzymany, więc ta odpowiedź dodaje fakty, których fragment nie zawiera.

Źródło: Reading comprehension: main idea

Egzaminy, do których to się przyda

EgzaminOrganizatorGdzie
Electrical apprenticeship aptitude test (algebra and reading) gotoweElectrical Training Alliance (IBEW/NECA)Stany Zjednoczone
Apprenticeship aptitude (math, mechanical, spatial, reading) gotoweUnions, NJATC, UA, carpentersStany Zjednoczone