Resolva para x: 4x + 5 = 33
Responda em (sem unidade).
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7 (sem unidade)
Subtraia 5 dos dois lados: 4x = 28. Divida os dois lados por 4: x = 7. Verificação: 4 × 7 + 5 = 33.
Referência: Two-step linear equations
Simulado do Teste de Aptidão para Aprendiz de Eletricista (Álgebra e Leitura)
Álgebra e funções mais interpretação de texto, as duas partes do teste de aptidão usado para entrar em programas de aprendizagem de eletricista.
Simulado misto
10 questões, corrigidas à medida que você responde, com o motivo de cada resposta. Comece grátis, sem cadastro.
Prova simulada cronometrada
50 questões em 60 minutos, tiradas de todos os temas. As respostas só aparecem no final: aí vêm a nota, os seus temas mais fracos e a revisão do que você errou.
Libere os simulados cronometrados
Os preços são em dólares americanos, mais impostos quando se aplicam. A Stripe, nossa processadora de pagamentos e a vendedora oficial, soma os impostos no checkout.
Todas as vendas são definitivas. Se algo estiver realmente errado, como uma cobrança duplicada ou uma compra que não libera o que você comprou, escreva para support@tradeexampro.com e vamos resolver.
Pagamento único. Nada é renovado.
Você tem um ingresso de prova para este simulado. Comece a prova simulada para usá-lo.
Praticar por tema
Questões de exemplo
Qual destas potências tem o maior valor?
- 3^3
- 5^2
- 10^1
- 2^5
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D. 2^5
2^5 = 32, 3^3 = 27, 5^2 = 25 e 10^1 = 10, então 2^5 é a maior. Uma base maior não garante um valor maior; o expoente importa tanto quanto ela.
Referência: Comparing powers
Se f(x) = x² − 3x, quanto é f(−2)?
Responda em (sem unidade).
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10 (sem unidade)
Substitua x por −2: (−2)² − 3(−2) = 4 + 6 = 10.
Referência: Function notation; evaluating with negative inputs
Some: (3x² + 2x − 5) + (x² − 6x + 9)
- 4x² + 8x + 4
- 4x² − 4x + 4
- 3x⁴ − 4x + 4
- 4x² − 4x − 14
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B. 4x² − 4x + 4
Some os termos semelhantes: 3x² + x² = 4x², 2x − 6x = −4x e −5 + 9 = 4. Somar termos em x² não aumenta o expoente, então 3x⁴ não está correto.
Referência: Adding polynomials
Leia o trecho e depois responda à pergunta. TRECHO: Na Harlow Electric, ninguém abre um painel até que o circuito que o alimenta tenha sido desligado, travado e testado. Cada eletricista leva um cadeado pessoal com uma única chave. Quando várias pessoas trabalham no mesmo equipamento, cada uma coloca um cadeado, e o equipamento só pode ser reenergizado depois que todos os cadeados forem retirados por quem os colocou. Na primavera passada, um supervisor, ansioso para terminar antes de um prazo, pediu a um aprendiz que retirasse o cadeado de um colega porque o colega tinha saído para almoçar. O aprendiz recusou e chamou o colega de volta à obra. Mais tarde, a empresa usou o incidente em seu treinamento como exemplo da regra funcionando exatamente como pretendido. PERGUNTA: Qual é o assunto principal do trecho?
- Um supervisor que foi punido por não cumprir o prazo de um serviço
- Os motivos pelos quais os aprendizes não deveriam poder abrir painéis
- Uma regra de cadeados que protege os trabalhadores e uma vez em que foi posta à prova
- Como os eletricistas devem escolher e cuidar de seus cadeados pessoais
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C. Uma regra de cadeados que protege os trabalhadores e uma vez em que foi posta à prova
O trecho primeiro explica a regra de cadeados da empresa e depois conta como a regra se manteve quando um supervisor tentou contorná-la. Nada diz que o supervisor foi punido ou que o prazo não foi cumprido, então essa opção acrescenta fatos que o trecho não contém.
Referência: Reading comprehension: main idea
Exames em que este simulado ajuda
| Exame | Quem aplica | Onde |
|---|---|---|
| Electrical apprenticeship aptitude test (algebra and reading) pronto | Electrical Training Alliance (IBEW/NECA) | Estados Unidos |
| Apprenticeship aptitude (math, mechanical, spatial, reading) pronto | Unions, NJATC, UA, carpenters | Estados Unidos |