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Test d'aptitude, apprentissage en électricité (algèbre et lecture)

Algèbre et fonctions, plus compréhension de texte : les deux parties du test d'aptitude utilisé pour l'entrée en apprentissage d'électricien.

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Exemples de questions

Résolvez pour x : 4x + 5 = 33

Répondez en (sans unité).

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7 (sans unité)

Soustrayez 5 des deux côtés : 4x = 28. Divisez les deux côtés par 4 : x = 7. Vérification : 4 × 7 + 5 = 33.

Référence : Two-step linear equations

Laquelle de ces puissances a la plus grande valeur ?

  1. 3^3
  2. 5^2
  3. 10^1
  4. 2^5
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D. 2^5

2^5 = 32, 3^3 = 27, 5^2 = 25 et 10^1 = 10, donc 2^5 est la plus grande. Une base plus grande ne garantit pas une valeur plus grande ; l'exposant compte autant.

Référence : Comparing powers

Si f(x) = x² − 3x, quelle est la valeur de f(−2) ?

Répondez en (sans unité).

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10 (sans unité)

Remplacez x par −2 : (−2)² − 3(−2) = 4 + 6 = 10.

Référence : Function notation; evaluating with negative inputs

Additionnez : (3x² + 2x − 5) + (x² − 6x + 9)

  1. 4x² + 8x + 4
  2. 4x² − 4x + 4
  3. 3x⁴ − 4x + 4
  4. 4x² − 4x − 14
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B. 4x² − 4x + 4

Additionnez les termes semblables : 3x² + x² = 4x², 2x − 6x = −4x, et −5 + 9 = 4. Additionner des termes en x² n'augmente pas l'exposant, donc 3x⁴ n'est pas correct.

Référence : Adding polynomials

Lisez le passage, puis répondez à la question. PASSAGE : Chez Harlow Electric, personne n'ouvre un panneau (panel) tant que le circuit qui l'alimente n'a pas été coupé, cadenassé et vérifié. Chaque électricien porte un cadenas personnel doté d'une seule clé. Quand plusieurs personnes travaillent sur le même équipement, chacune ajoute un cadenas, et l'équipement ne peut pas être remis sous tension tant que chaque cadenas n'a pas été retiré par la personne qui l'a posé. Le printemps dernier, un superviseur, pressé de finir avant une échéance, a demandé à un apprenti de retirer le cadenas d'un collègue parce que celui-ci était parti dîner. L'apprenti a refusé et a rappelé le collègue sur le chantier. Plus tard, l'entreprise a utilisé l'incident dans sa formation comme exemple d'une règle qui fonctionne exactement comme prévu. QUESTION : De quoi traite principalement le passage ?

  1. Un superviseur qui a été sanctionné pour avoir manqué l'échéance d'un travail
  2. Les raisons pour lesquelles les apprentis ne devraient pas être autorisés à ouvrir des panneaux
  3. Une règle de cadenassage qui protège les travailleurs, et une fois où elle a été mise à l'épreuve
  4. Comment les électriciens devraient choisir et entretenir leurs cadenas personnels
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C. Une règle de cadenassage qui protège les travailleurs, et une fois où elle a été mise à l'épreuve

Le passage explique d'abord la règle de cadenassage de l'entreprise, puis raconte comment la règle a tenu quand un superviseur a essayé de la contourner. Rien ne dit que le superviseur a été sanctionné ni que l'échéance n'a pas été respectée, donc ce choix ajoute des faits que le passage ne contient pas.

Référence : Reading comprehension: main idea

Examens auxquels ce test prépare

ExamenOrganisateurOù
Electrical apprenticeship aptitude test (algebra and reading) prêtElectrical Training Alliance (IBEW/NECA)États-Unis
Apprenticeship aptitude (math, mechanical, spatial, reading) prêtUnions, NJATC, UA, carpentersÉtats-Unis