Risolvi per x: 4x + 5 = 33
Rispondi in (senza unità).
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7 (senza unità)
Sottrai 5 da entrambi i membri: 4x = 28. Dividi entrambi i membri per 4: x = 7. Verifica: 4 × 7 + 5 = 33.
Riferimento: Two-step linear equations
Algebra e funzioni più comprensione del testo, le due parti del test attitudinale usato per l'ammissione all'apprendistato da elettricista.
10 domande, corrette man mano, con il motivo di ogni risposta. Inizia gratis, senza registrazione.
50 domande in 60 minuti, prese da tutti gli argomenti. Le risposte non si vedono fino alla fine; poi trovi il punteggio, i tuoi argomenti più deboli e il riepilogo delle domande che hai sbagliato.
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Risolvi per x: 4x + 5 = 33
Rispondi in (senza unità).
7 (senza unità)
Sottrai 5 da entrambi i membri: 4x = 28. Dividi entrambi i membri per 4: x = 7. Verifica: 4 × 7 + 5 = 33.
Riferimento: Two-step linear equations
Quale di queste potenze ha il valore maggiore?
D. 2^5
2^5 = 32, 3^3 = 27, 5^2 = 25 e 10^1 = 10, quindi 2^5 è la più grande. Una base maggiore non garantisce un valore maggiore; l'esponente conta altrettanto.
Riferimento: Comparing powers
Se f(x) = x² − 3x, quanto vale f(−2)?
Rispondi in (senza unità).
10 (senza unità)
Sostituisci x con −2: (−2)² − 3(−2) = 4 + 6 = 10.
Riferimento: Function notation; evaluating with negative inputs
Somma: (3x² + 2x − 5) + (x² − 6x + 9)
B. 4x² − 4x + 4
Somma i termini simili: 3x² + x² = 4x², 2x − 6x = −4x e −5 + 9 = 4. Sommare i termini in x² non aumenta l'esponente, quindi 3x⁴ non è corretto.
Riferimento: Adding polynomials
Leggi il brano e poi rispondi alla domanda. BRANO: Alla Harlow Electric nessuno apre un quadro elettrico (panel) finché il circuito che lo alimenta non è stato disattivato, bloccato con un lucchetto e verificato. Ogni elettricista porta un lucchetto personale con una sola chiave. Quando più persone lavorano sulla stessa apparecchiatura, ciascuna aggiunge un lucchetto, e l'apparecchiatura non può essere rimessa sotto tensione finché ogni lucchetto non è stato rimosso dalla persona che lo ha applicato. La scorsa primavera un supervisore, ansioso di finire prima di una scadenza, chiese a un apprendista di rimuovere il lucchetto di un collega perché questi era andato a pranzo. L'apprendista rifiutò e richiamò il collega sul posto. In seguito l'azienda utilizzò l'episodio nella formazione come esempio della regola che funziona esattamente come previsto. DOMANDA: Di che cosa parla principalmente il brano?
C. Una regola sui lucchetti che protegge i lavoratori, e una volta in cui è stata messa alla prova
Il brano spiega prima la regola dei lucchetti dell'azienda e poi racconta come la regola ha retto quando un supervisore ha cercato di aggirarla. Nulla dice che il supervisore sia stato sanzionato o che la scadenza non sia stata rispettata, quindi quella scelta aggiunge fatti che il brano non contiene.
Riferimento: Reading comprehension: main idea
| Esame | Chi lo gestisce | Dove |
|---|---|---|
| Electrical apprenticeship aptitude test (algebra and reading) pronto | Electrical Training Alliance (IBEW/NECA) | Stati Uniti |
| Apprenticeship aptitude (math, mechanical, spatial, reading) pronto | Unions, NJATC, UA, carpenters | Stati Uniti |