Lesen Sie den Text und beantworten Sie dann die Frage. TEXT: Bei Harlow Electric öffnet niemand einen Schaltschrank (panel), bevor der speisende Stromkreis abgeschaltet, gesperrt und geprüft wurde. Jeder Elektriker trägt ein persönliches Schloss mit nur einem Schlüssel. Wenn mehrere Personen an derselben Anlage arbeiten, bringt jede ein eigenes Schloss an, und die Anlage darf erst wieder unter Spannung gesetzt werden, wenn jedes Schloss von der Person entfernt wurde, die es angebracht hat. Letztes Frühjahr bat ein Vorgesetzter, der vor einer Frist fertig werden wollte, einen Auszubildenden (apprentice), das Schloss eines Kollegen zu entfernen, weil dieser zum Mittagessen gegangen war. Der Auszubildende weigerte sich und rief den Kollegen zur Baustelle zurück. Das Unternehmen verwendete den Vorfall später in seiner Schulung als Beispiel dafür, dass die Regel genau so funktionierte, wie es vorgesehen war. FRAGE: Worum geht es in dem Text hauptsächlich?
- Ein Vorgesetzter, der wegen einer verpassten Frist gemaßregelt wurde
- Die Gründe, warum Auszubildende keine Schaltschränke öffnen dürfen
- Eine Schlossregel, die Arbeiter schützt, und ein Fall, in dem sie auf die Probe gestellt wurde
- Wie Elektriker ihre persönlichen Schlösser auswählen und pflegen
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C. Eine Schlossregel, die Arbeiter schützt, und ein Fall, in dem sie auf die Probe gestellt wurde
Der Text erklärt zuerst die Schlossregel des Unternehmens und erzählt dann, wie sich die Regel bewährte, als ein Vorgesetzter sie umgehen wollte. Nirgends steht, dass der Vorgesetzte gemaßregelt oder die Frist verpasst wurde; diese Antwort fügt also Tatsachen hinzu, die der Text nicht enthält.
Quelle: Reading comprehension: main idea
Lesen Sie den Text und beantworten Sie dann die Frage. TEXT: Bei Harlow Electric öffnet niemand einen Schaltschrank (panel), bevor der speisende Stromkreis abgeschaltet, gesperrt und geprüft wurde. Jeder Elektriker trägt ein persönliches Schloss mit nur einem Schlüssel. Wenn mehrere Personen an derselben Anlage arbeiten, bringt jede ein eigenes Schloss an, und die Anlage darf erst wieder unter Spannung gesetzt werden, wenn jedes Schloss von der Person entfernt wurde, die es angebracht hat. Letztes Frühjahr bat ein Vorgesetzter, der vor einer Frist fertig werden wollte, einen Auszubildenden (apprentice), das Schloss eines Kollegen zu entfernen, weil dieser zum Mittagessen gegangen war. Der Auszubildende weigerte sich und rief den Kollegen zur Baustelle zurück. Das Unternehmen verwendete den Vorfall später in seiner Schulung als Beispiel dafür, dass die Regel genau so funktionierte, wie es vorgesehen war. FRAGE: Wann darf die Anlage laut Text wieder unter Spannung gesetzt werden?
- Nachdem der zuständige Vorgesetzte den Neustart genehmigt hat
- Nachdem das erste angebrachte Schloss entfernt wurde
- Nachdem jeder Arbeiter sein eigenes Schloss entfernt hat
- Nachdem ein Auszubildender den Stromkreis geprüft hat
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C. Nachdem jeder Arbeiter sein eigenes Schloss entfernt hat
Im Text steht, dass die Spannung erst wieder zugeschaltet werden darf, wenn jedes Schloss von der Person entfernt wurde, die es angebracht hat. Die Genehmigung des Vorgesetzten ist verlockend, aber die Geschichte zeigt, dass die Wünsche des Vorgesetzten die Regel nicht außer Kraft setzten.
Quelle: Reading comprehension: supporting detail
Lesen Sie den Text und beantworten Sie dann die Frage. TEXT: Bei Harlow Electric öffnet niemand einen Schaltschrank (panel), bevor der speisende Stromkreis abgeschaltet, gesperrt und geprüft wurde. Jeder Elektriker trägt ein persönliches Schloss mit nur einem Schlüssel. Wenn mehrere Personen an derselben Anlage arbeiten, bringt jede ein eigenes Schloss an, und die Anlage darf erst wieder unter Spannung gesetzt werden, wenn jedes Schloss von der Person entfernt wurde, die es angebracht hat. Letztes Frühjahr bat ein Vorgesetzter, der vor einer Frist fertig werden wollte, einen Auszubildenden (apprentice), das Schloss eines Kollegen zu entfernen, weil dieser zum Mittagessen gegangen war. Der Auszubildende weigerte sich und rief den Kollegen zur Baustelle zurück. Das Unternehmen verwendete den Vorfall später in seiner Schulung als Beispiel dafür, dass die Regel genau so funktionierte, wie es vorgesehen war. FRAGE: Was lässt sich daraus schließen, wie das Unternehmen die Weigerung des Auszubildenden sah?
- Es missbilligte sie, da die Weigerung das Projekt verzögerte
- Es war unsicher, da die Regel nie erprobt worden war
- Es war beschämt und hielt den Vorfall vor seiner Belegschaft geheim
- Es billigte sie, da es den Vorfall als Erfolg lehrt
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D. Es billigte sie, da es den Vorfall als Erfolg lehrt
Das Unternehmen nutzt den Vorfall in der Schulung als Beispiel dafür, dass die Regel wie vorgesehen funktionierte, was zeigt, dass es das Verhalten des Auszubildenden billigte. Im Text steht nirgends, dass das Projekt verzögert wurde, und den Vorfall in der Schulung zu verwenden ist das Gegenteil von Verheimlichen.
Quelle: Reading comprehension: inference
